Eine klangliche Reise ganz nah an den Wissenschaftlern
„Plongeon“ ist ein immersiver Podcast, der seine Zuhörer ins Herz wissenschaftlicher Missionen, die den Ozeanen gewidmet sind, mitnimmt. Drei Protagonisten gestalten jede Episode: ein Wissenschaftler, ein Gymnasiast und Margaux Bédé, Mitgründerin des Podcasts. Dank einer ultra-realistischen Klangkulisse (Geräusche, Gespräche, in der Nachbearbeitung hinzugefügte Klänge) taucht der Zuhörer in das Abenteuer ein, als wäre er selbst dabei. Dieser Podcast richtet sich an Natur-, Entdeckungs- und Umweltbegeisterte.
Eine vollständige Eintauchen in eine Forschungsmission
Jede Episode beleuchtet eine Mission, die vor einigen Monaten oder Jahren durchgeführt wurde. Von den Kerguelen-Inseln bis Südafrika, über Mayotte oder die Côte d’Azur, verfolgen die Zuhörer die drei Protagonisten auf ihren Forschungen: an Bord eines Schiffes, beim Tauchen zu einem Wrack, bei der Handhabung von Forschungsgeräten oder an Bord eines U-Boots.
Über die wissenschaftlichen Entdeckungen hinaus bietet „Plongeon“ Einblicke hinter die Kulissen der Forscherarbeit und teilt erlebte Anekdoten, die mit einer fesselnden Klanginszenierung nachgestellt werden. Das Trio erlebt die Höhepunkte einer Mission aus einem Studio in Paris, “man lacht oft, weint manchmal, es ist eine sehr spontane Übung” erklärt Margaux, “Die Wissenschaftler sind begeistert und manchmal gerührt, diese Mission, die sie geprägt hat, erneut zu erleben!”
Eine fesselnde Episode über die Erkundung eines antiken Wracks
Die letzte Episode taucht die Zuhörer in die Entdeckung eines antiken Wracks mit der Unterwasserarchäologin Anne Joncheray ein. Die drei Frauen erkunden einen außergewöhnlichen Unterwasserort und bringen Amphoren ans Licht, wodurch sie ein faszinierendes historisches Abenteuer rekonstruieren. Anne nimmt uns mit auf die Entdeckung des Wracks von Fort Royal, im Norden der Île Sainte-Marguerite, und erzählt, wie es entdeckt und erforscht wurde. Die Episode ist auch eine Gelegenheit, mehr über den Beruf des Unterwasserarchäologen zu erfahren, einen außergewöhnlichen Beruf.
Eine sorgfältige Vorbereitung für ein gelungenes Eintauchen
Vor der Aufnahme tauscht der eingeladene Wissenschaftler eine Stunde lang mit Margaux aus, um die Mission vorzustellen, Anekdoten zu teilen und einen Blick hinter die Kulissen seiner Arbeit zu gewähren. Ein Gymnasiast, der im Voraus mit seiner Klasse Fragen vorbereitet hat, kommt dann zur Diskussion hinzu.
Die Aufnahme findet im Studio statt, wo die Teilnehmer stehen, um natürliche und spontane Interaktionen zu fördern. Margaux leitet die Gespräche und gibt Raum für Improvisationen, um die Atmosphäre einer echten wissenschaftlichen Expedition nachzubilden.
In der Nachbearbeitung werden immersive Klänge (Wellen, Tauchgänge, Gespräche) integriert, die von den Forschern aufgenommen wurden, von Margauxs Aufnahmen oder Klangbibliotheken stammen. Aber manchmal fehlen bestimmte spezifische Klänge, die man nachstellen oder ersetzen muss. „Zum Beispiel, erzählt Margaux, in der Episode mit Anne Joncheray brauchten wir das Geräusch eines Unterwasserarchäologiewerkzeugs, aber wir hatten keine Aufnahme. Anne sagte mir, dass dieses Geräusch wie das eines Rasenmähers klinge, also fügten wir ein Rasenmähergeräusch hinzu… und das Ergebnis ist beim Hören verblüffend!„
Die Verwendung von 3D-Sound, eine bedeutende Innovation des Podcasts, verstärkt das Hörerlebnis noch mehr. Mit passender Ausrüstung kann der Zuhörer die Wellen ankommen hören oder eine Stimme je nach Kopfwendung unterschiedlich wahrnehmen, für ein vollständiges Eintauchen.
Für Margaux “ermöglicht die Studioaufnahme nicht nur eine optimale Klangqualität, sondern auch die Reduzierung des CO2-Fußabdrucks, während man den vergangenen Missionen dank dieser fesselnden Erzählungen ein zweites Leben gibt.”.
Ein pädagogischer und interaktiver Podcast
Seit seinem Start arbeitet „Plongeon“ mit Schülern der ersten Klasse des Lycée Darius Milhaud und ihrem leidenschaftlichen SVT-Lehrer zusammen. Jedes Jahr nimmt eine neue Klasse teil, und jede Episode stellt einen anderen Gymnasiasten dar, der im Voraus vorbereitete Fragen stellt. Ihre Spontaneität und manchmal unerwarteten Fragen bereichern die Gespräche und machen die Wissenschaft zugänglich und fesselnd.
Margaux betont die Anwesenheit der Gymnasiasten im Podcast, da die Wissenschaftler ihre Ausführungen natürlich an dieses junge Publikum anpassen, ihre Arbeit pädagogisch und klar erklären. Dieser Ansatz soll junge Menschen für die wissenschaftliche Forschung sensibilisieren und vielleicht auch Berufungen wecken.
Margaux, eine leidenschaftliche Journalistin der Ozeane
Margaux Bédé ist Radiojournalistin, Reporterin für Radio France und ehemalige Mitarbeiterin von RMC. Vor drei Jahren hat sie zusammen mit Quentin Pommier „Renée Prod“ gegründet, ein Produktionsstudio, das Umweltthemen in den Mittelpunkt stellt. Seit jeher von den Ozeanen fasziniert, wollte sie einen Podcast schaffen, der die Arbeit der Wissenschaftler würdigt und gleichzeitig für die breite Öffentlichkeit zugänglich macht.
Ein Podcast unterstützt von engagierten Partnern
Jeden letzten Donnerstag des Monats während des Schuljahres ausgestrahlt, ist „Plongeon“ nun in seiner dritten Staffel. Jedes Jahr wird er in Zusammenarbeit mit einer Stiftung oder Organisation realisiert, die sich dem Schutz der Ozeane widmet. Diese Saison arbeitet „Plongeon“ mit 1Ocean, einer von dem Fotografen Alexis Rosenfeld initiierten Kampagne, zusammen, mit der auch eine Sonderfolge über Unterwasserfotografie realisiert wurde.
Jede Staffel enthält somit eine Spezialepisode, die eine engagierte, aber nicht wissenschaftliche Persönlichkeit hervorhebt, um einen anderen Blick auf die Ozeane zu bieten. Dies ist der Fall bei der Episode mit Anne Joncheray. “Es wird immer einen Teil geben, der mit der Umwelt verbunden ist” betont Margaux.
Die nächste Episode: auf zu den Unterwasserhöhlen
Die nächste Episode wird die chemische Landschaft der Unterwasserhöhlen erkunden und uns in die Calanques für ein neues faszinierendes Tauchabenteuer führen. Ein wissenschaftliches Abenteuer, das man nicht verpassen sollte!
