Bordtaucher – Das Fundament aller Ausbildungen

Das Verbinden von Tauchen und militärischer Laufbahn erfordert zwingend die Teilnahme am Bordtaucher-Lehrgang. Für einige ist dies ein Ziel an sich, für andere ein Schritt in ihrer Ausbildung: Alle haben sechs Wochen Zeit, um sich zu beweisen und die wertvolle Zertifizierung zu erlangen.

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Ein Ausbilder der CEPHISMER füllt das Bewertungsblatt eines Bordtaucher-Praktikanten aus. Diese Bewertung erfolgt alle vier Jahre und dient der Aktualisierung des Zertifikats des Personals. © Lisa Bessodes / Marine Nationale / Verteidigung

Heute sind es über tausend, eingeschiffter Personal, zertifizierte Bordtaucher. Es handelt sich in der Tat nicht um einen eigenständigen Beruf, sondern um eine Zertifizierung, eine zusätzliche Kompetenz, die für alle Berufe der Marine zugänglich ist. Mit anderen Worten, ein Bordtaucher kann auch Koch, Mechaniker, Arzt sein… und alle Dienstgrade haben. Seine Aufgabe besteht darin, unter Wasser zu intervenieren, wenn erforderlich, um den Rumpf, eine Schiffsschraube zu inspizieren, ein Leck zu dichten… Und die Schüler haben nur sechs Wochen Zeit, um sowohl die Techniken des Tauchens als auch die Handgriffe zu erlernen, die es ihnen ermöglichen, die Sicherheit ihres Schiffs zu gewährleisten! Eine echte Herausforderung, die keinen Raum für Ungenauigkeiten lässt, ein straffer Zeitplan unter konstantem Druck, rhythmisiert durch wöchentliche Bewertungen. « Wenn sie die Ausbildung beenden, gesteht der erste Meister Sandy, Ausbilder, haben sie noch viel zu lernen im Feld, aber sie tauchen sicher, sowohl ihre eigene als auch die ihres Tauchpartners ».

Die Grundlagen des Tauchens in zwei Wochen erwerben

Die ersten beiden Wochen sind zweifellos die entscheidendsten. Es geht darum, für Schüler, die überwiegend noch nie getaucht haben – und die Erfahrung in diesem Bereich ist keineswegs ein Garant für Erfolg, da einige schlechte Angewohnheiten erworben haben – die Grundtechniken zu beherrschen, insbesondere das Management ihrer Aufstiegsgeschwindigkeit. 

« Wir setzen heute im Bordtaucher-Lehrgang, erklärt der Schulkommandant, auf ein umfangreicheres technisches Lernen. Insbesondere habe ich dafür einen Aufstiegssimulator entwickelt, der ein virtuelles Realität-Headset, eine verbundene Weste und ein Atemgerät kombiniert, um ihnen beizubringen, Weste und Geschwindigkeit besser zu handhaben. Wir führen auch mentale Vorbereitungssitzungen durch, indem wir Techniken der Potenzialoptimierung (TOP) verwenden, um den Stress der Schüler angesichts der für sie bedeutenden Herausforderungen zu managen. Ich werde niemals das Ausgangsniveau opfern, betont er, aber ich bemühe mich, das Maximum zu tun, damit alle bestehen ». Die Pädagogik hat sich weiterentwickelt. « Wir versuchen, unsere Lehren ständig auf die Schüler abzustimmen, sie individueller zu begleiten als früher », bestätigt der erste Meister Sandy. 

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Taucherübung während einer wissenschaftlichen Mission an Bord der Dumont D’urville, vor Martinique. © Olivier Nicolas / Marine Nationale / Verteidigung

« Einige, fährt der Ausbilder fort, verstehen es sofort, andere benötigen ein paar Tage mehr, um den Durchbruch zu erzielen. » Am Ende dieser entscheidenden zwei Wochen, « ein echter Hebel für ihr Lernen », müssen einige leider schon aufgeben, zumindest vorübergehend. Die anderen fahren dann mit assistierten Aufstiegen, zuerst 18 und dann 30 Meter, während der gesamten nächsten Woche fort. 

Werkzeuge beherrschen

Der Rest widmet sich überwiegend der Beherrschung der Werkzeuge, die ihnen ermöglichen, bis zu 35 Meter in die Tiefe zu arbeiten. Im Wasser des Taucherlehrgangs in Saint-Mandrier lernen sie die Rettungstechniken, üben, den Rumpf bei Tag und bei Nacht zu inspizieren, kreisförmige Suchaktionen durchzuführen, Platten auf einem Rumpf zu befestigen… Sie lernen auch, am Ende des Kurses, den Rettungsring der Minentaucher zu benutzen. « In Anbetracht der Intensität und der kurzen Dauer der Ausbildung, gesteht ihr Ausbilder, diejenigen, die den geringsten Rückstand haben, schaffen es nicht, ihn aufzuholen. » Gleiches gilt für diejenigen, die unterwegs eine Verletzung erleiden, wie diese junge Bewerberin, die, als wir diese Interviews durchführten, an einem Barotrauma des Ohrs litt. Für sie endet hier das Abenteuer. « Aber jeder hat die Möglichkeit, relativiert der erste Meister Sandy, es erneut zu versuchen. Diejenigen, die wir ausschließen, über ihre Verletzungen hinaus, ist zu ihrem Wohl, für ihre eigene Sicherheit. Man sollte keine Angst haben, zu kommen. Und man sollte es neugierig tun ».

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Bordtaucher unter dem Rumpf der Fregatte Nivôse, vor Anker vor der Insel Juan De Nova, Indischer Ozean, am 27. Januar 2021. © Marine Nationale

« Ich bin 23 Jahre alt, habe die Marineakademie abgeschlossen und bin derzeit eingeschifft. Mein Projekt ist es, Kampfschwimmer zu werden. Ich versuche, eine Karrierevision für die nächsten zehn Jahre zu haben. Der Bordtaucher-Lehrgang ist für mich daher ein erster Schritt. Auch wenn ich im Zivilen meinen Level 1 bestanden habe, muss man sich hier wirklich darauf einstellen, alles neu zu lernen. Aber der Fortschritt ist sehr gut strukturiert, wir haben ein Briefing am Vorabend jeder Übung, ein weiteres am selben Morgen, sodass wir im Wasser genau wissen, was wir zu tun haben. Wir lernen auch, im Team zu arbeiten: Jeder muss auf die Sicherheit des anderen achten, ihm in den Bereichen helfen, in denen er weniger vertraut ist, und umgekehrt. Was mich heute motiviert, ist, auf das Unbekannte zuzugehen, sich zu übertreffen, mit Menschen zu arbeiten, die große Strenge und große Demut haben, und diese Werte zu integrieren. Man muss auch körperlich bereit sein. Wir laufen viel, jeden Tag, zusätzlich zu zahlreichen und langen Schwimmeinheiten. Und immer im Hinterkopf behalten, was ich schon nach ein paar Tagen fühle, dass wir nicht herausgefiltert werden sollen, sondern wirklich begleitet. »

Offizier von 1. Klasse Jean, in der ersten Woche des Bordtaucher-Lehrgangs

Schiffsstewé, ein zweiter Berufékunde

Der Meister Romain, Spezialist für Informations- und Kommunikationssysteme (SIC), ist seit sieben Jahren Bordtaucher. « Im Laufe der Ausbildung, erinnert er sich, weiß man, dass man jederzeit durchfallen kann, aber es ist ein positiver Stress, der einen dazu bringt, sich zu übertreffen. Am Ende sind wir bereit, die uns anvertrauten Aufgaben zu erfüllen. » Konkret geht es vor allem darum, die Integrität des Schiffsrumpfes etwa einmal im Monat zu überprüfen.

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Operationstauchen unter dem Rumpf des BSAOM Champlain, in der Lagune von Mayotte. © Yannick Bisson / Marine Nationale / Verteidigung

Aber sie können auch damit beauftragt werden, Verschlussplatten zu setzen, Messungen an den Propellerwellen durchzuführen, damit die Mechaniker die Blätter einstellen können, oder bei der Bergung eines Mannes über Bord zu helfen. « Die Mehrheit der Tauchgänge erfolgt am Kai, betont er, aber ein Teil auch auf offener See, im Blau, eine Dimension, an die man sich auch gewöhnen muss ». Alle erfolgen zu zweit, nach einem sehr genauen Briefing über das Tauchprofil und die auszuführende Aufgabe. « Systematisch, verstärkt Meister Romain, briefen wir, wir machen, wir debrefen. Und zu Beginn jedes Tauchgangs führen wir auch Sicherheitsübungen mit unserem Partner durch. » Das Team wird an der Oberfläche von einem Tauchdirektor (DP) oder einem Tauchsicherheitsoffizier (SSP) ergänzt, einer Qualifikation, die am Ende eines Kurses an der Tauchschule zugänglich ist. Diese sind keine Taucher, aber ausgebildet, um zu überwachen und die Kohärenz des Einsatzprofils zu überprüfen. Im Durchschnitt nimmt ein Bordtaucher einmal wöchentlich das Wasser, was das Tauchen zu einem zweiten Beruf macht. 


die Voréaussetzungen 

Bereits in der Marine engagiert sein. 

Medizinisch tauglich sein. 

Älter als 18 Jahre und jünger als 33 Jahre am Eröffnungsdatum des Kurses sein.


Eröffnungsbild © Lisa Bessodes / Marine Nationale / Verteidigung

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