Mit 24 Jahren bin ich stolz darauf, staatlich geprüfter Tauchlehrer zu sein! Das Wasser war schon immer mein Element: Angeln, Apnoetauchen, Unterwasserjagd, Flaschentauchen… Unmöglich, mir ein Leben fern vom Meer vorzustellen. Meine erste Taucherfahrung mit 8 Jahren war der Beginn einer Leidenschaft. Ich habe die Stufen erklommen: Level 1, 2, 3, 4, bis zum DEJEPS Tauchen beim CREPS in Montpellier.
Diese Ausbildung, unerlässlich, um in Frankreich als Tauchlehrer bezahlt zu werden, stellt eine beträchtliche Investition dar. Glücklicherweise gibt es mehrere Finanzierungsmöglichkeiten: Pôle Emploi, CPF (persönliches Ausbildungskonto), regionale Hilfen und den Lehrvertrag, den ich gewählt habe.
Die Lehre: ein Königsweg zum Lehramt
Motiviert und entschlossen, habe ich meinen Job als Koch aufgegeben, um mich voll und ganz dem Tauchen zu widmen. Ich habe das PSE1 (Erste Hilfe im Team) und den Küstenschein absolviert, Voraussetzungen für das DEJEPS Tauchen. Nach der Anmeldung musste eine Finanzierung und ein Tauchzentrum für die Praktika gefunden werden, abwechselnd CREPS und Unternehmen.
Im Jahr 2020, auf der Tauchmesse in Paris, traf ich das Team von Espace Mer in der Tour Fondue, Halbinsel von Giens (Hyères – Var). Nachdem ich meine Motivation dargelegt hatte, boten sie mir ein zweiwöchiges Praktikum während meiner Sommerferien an. Tauchen, Kajakverleih, Wassertaxi, Entdeckung von Porquerolles und den Goldinseln auf altem Schoner, Inseltouren von Hyères, Walbeobachtungsausflüge… Ich war verzaubert von der Vielfalt der Aktivitäten. Sie erklärten sich bereit, mein DEJEPS im Rahmen eines Lehrvertrages zu finanzieren. Die Anmeldung zu den Auswahltests und der langersehnte Beginn der Ausbildung waren endlich möglich!
Die Tests beinhalteten ein Motivationsgespräch und einen schriftlichen Test. Das Thema? „Was bedeutet das junge Publikum für das Tauchen für Sie?“ Ich erläuterte die physiologischen Anpassungen bei Kindern und die Bedeutung, junge Taucher zu binden, die zukünftigen Akteure unserer Disziplin. Das Gespräch hob meine Leidenschaft, meine Motivation, mein Wissen über das Studium und die Kompetenzmodule (UC) hervor. Ein Tipp: Vermeiden Sie es, über Pläne für Installationen außerhalb DROM-COM oder PADI-Kurse zu sprechen, da die Bedürfnisse auf dem Festland vorrangig sind. Ich wurde angenommen!
Tauchen, Pädagogik und Management: das DEJEPS-Programm
Die Kurse begannen im Januar mit UC1/2, das sich auf die Gründung oder Übernahme eines Unternehmens konzentriert (bei CREPS in Montpellier), mit Modulen zu Vorschriften, Management und Buchhaltung. Die Prüfung? Ein Dossier, das in Form eines Diashows präsentiert wird. Ich wählte: „Die Entwicklung des technischen Tauchens innerhalb meiner Struktur, mit Wahrnehmung von Anteilen“. Modelle und frühere Dossiers sind verfügbar, und die Lehrer sind sehr verfügbar. Das sind leidenschaftliche Menschen, die niemanden im Stich lassen!
Ende März, Platz für UC3/4! Endlich das Tauchen! Abwechseln von Theorie, Schwimmtraining, Vorschriften und erste Lektionen in Pädagogik: Einführungstauchkurse, Durchführung von Unterwassersitzungen und theoretischer Unterricht.
Mitte April, Überprüfung der vorherigen Anforderungen zur pädagogischen Situation (VEPMSP), mit einer Einleitung und Hilfe auf 25 m. Die Validierung verleiht den Status eines pädagogischen Praktikanten, der es ermöglicht, während der Firmenpraktika als Tauchlehrer zu arbeiten.
Volle Immersion: in der Haut eines Tauchlehrers
In den Osterferien, erstes Praktikum. Tauchgänge, N1-Ausbildung… Die Erfahrung ist unglaublich! Man fühlt sich endlich wie ein Tauchlehrer, zumindest im Geiste der Kunden! Bei der Rückkehr, Prüfungen UC3 und die gefürchtete Puppenübung! Sie erfordert Training und Beherrschung der Belüftung: 200 m schnelles Schwimmen, Apnoe, um die Puppe in 10 m Tiefe zu erreichen, 100 m Anziehen an der Oberfläche. Nach der körperlichen Erholung, assistierter Aufstieg aus 25 m Tiefe. Die Stimmung der Klasse ist ausgezeichnet, gegenseitige Hilfe ist entscheidend. Wir unterstützen uns gegenseitig und die Ausbilder ermutigen uns.
Die Prüfungen finden in einer positiven Atmosphäre statt. Dann kommt das große Sommerpraktikum, die erste Tauchsaison. Man übt die Rolle des Tauchlehrers voll aus, indem man das Erlernte in die Praxis umsetzt: Einführungstauchgänge, Ausbildungen, theoretischer Unterricht, mit Sonne, Strand, 24°-Wasser und Fischen… Die Emotionen sind greifbar! Was gibt es Schöneres, als von seiner Leidenschaft zu leben? Welche Befriedigung, die Emotion und das Lächeln der Kunden nach einem Tauchgang zu sehen? Eine Ausbildungswoche schafft Bindungen, verwandelt Kunden in Freunde.
Zwischen Leidenschaft und Müdigkeit: der Alltag eines Tauchlehrers
Tauchen ist ein menschliches Abenteuer, bei dem Leidenschaft und Motivation unerlässlich sind, bei dem man sich manchmal in einen Psychologen verwandeln muss. Es ist ein Beruf, der verlangt, Menschen zu lieben, Wissen zu vermitteln und pädagogisch zu sein. Habe ich Sie zum Träumen gebracht? Vorsicht! Am Ende des Sommers macht sich die Müdigkeit bemerkbar. Es ist sicherlich ein Traumberuf, aber auch anstrengend, erfordert eine ständige Konzentration und Wachsamkeit, um die Sicherheit aller zu gewährleisten. Wenn der Urlauber den gebräunten Tauchlehrer sieht, ähneln wir im August mehr bronzenen Zombies… Aber es lohnt sich!
Eine Prüfung blieb am Ende der Saison: das UC4. Wie trainiert man beim Arbeiten? Während des Sommerpraktikums, morgendliches Schwimmen für die Ausdauer; Ruhetage für das Trainingsaufbau an die Puppe auf den Booten des Zentrums und das Vorbereiten der theoretischen Kursunterlagen. Die Unterwasser-Sitzungen wurden von meinem Betreuer überwacht, mit konstruktiven Nachbesprechungen. Ich wurde sehr gut bei Espace Mer betreut! Die Tauchlehrer waren verfügbar und die gewährte Autonomie und das Vertrauen ermöglichten mir erheblichen Fortschritt.
Zum Ende der Saison, zurück zu den Kursen und der Prüfung UC4! Die Tauchpädagogik wird durch eine technische Sitzung unter Wasser und eine theoretische Unterrichtseinheit im Saal bewertet. Die Themen? Praxis: „Ereignisse beim Tauchen für Level 2“; Theorie: „Gaslösungen für Level 2“. Zwei Themen, die dank Training perfekt beherrscht werden!
Absolvent und bereit für ein neues Abenteuer
Nach Nachprüfungen, Momenten von Stress, Freude und Zweifel bin ich endlich absolviert! Der Pass, um zu unterrichten, Einführungstauchgänge zu realisieren und bis 40 m zu schulen, mit Bezahlung (in Frankreich).
Um diese Ausbildung erfolgreich abzuschließen, ist die Wahl der Struktur entscheidend. Man sollte eine Struktur bevorzugen, die Erfahrung mit der Aufnahme von Praktikanten hat und deren Team Zeit für die Ausbildung hat! Die Saisons sind intensiv und die Zeit ist kostbar! Bei Espace Mer ist das Team der Tauchlehrer groß genug, damit immer jemand verfügbar ist. Man lernt, die Flaschenfüllung, die Ausrüstung, Briefings, Tauchgänge und Ausbildungen zu managen und sich somit effektiv auf die Abschlussprüfungen vorzubereiten! Es ist auch ein Tauchzentrum, das die Praktikanten bei den Kunden, Mitarbeitern und Partnern schätzt. Man gewinnt schnell an Erfahrung und Autonomie. Das Leben und Arbeiten verschwimmt, Kollegen werden zu Freunden.
Mit dem Diplom in der Tasche bin ich immer noch bei Espace Mer, das mir einen Job für die nächste Saison angeboten hat. Logisch: Sie wissen, was ich wert bin! In der Zwischenzeit steht der Winter im Zeichen des Bootstreibens und verschiedener Unterstützungsaufgaben. Ja, der Beruf des Tauchlehrers beinhaltet auch handwerkliche Arbeit: die Wartung der Boote und des Zentrums während der Nebensaison, was Vielseitigkeit entwickelt!
Abschließend kann man sagen, dass die Verbindung von Beruf und Leidenschaft eine unvergleichliche Quelle der Erfüllung ist. Der Schritt war wirklich lohnenswert!
Dieser Artikel, ursprünglich geschrieben von Lucas Cotard für die Printausgabe von PLONGEZ!, wurde für das Web angepasst.
